課程綱要（摘錄自課程發展處網頁http://cd.ed.gov.hk/）
中國文學科（中四至中五）
一、教學目標
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(一) |
培養學生閱讀中國文學作品的興趣，提高理解、分析、欣賞中國文學作品的能力，並能對一些適合他們程度的作品，作簡略的評論。 |
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(二) |
使學生透過文學作品的學習，獲得中國文學常識。 |
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(三) |
增進學生對中國文化的認識。 |
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(四) |
使學生藉本科的學習，收陶冶性情、美化人格的效果。 |
二、教學節數
本科每星期應有三至四教節，每節四十分鐘。
三、課程內容
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說明： |
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(一) |
本課程以研讀文學作品為主，也要求學生學習與作品有關的文學常識。 |
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(二) |
本課程在各朝代的重要文體中，所謂「一代之文學」，選出重要的作品，不分組別，作為教材。 |
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(三) |
各朝代的文學類別頗多，作品極為豐富，而中學階段，教學時間和學生能力有限，無法全面兼顧。例如：兩漢辭賦、唐代傳奇、宋詩、明清戲曲等，都無法包括在課程內；而每類文體，只能選一、二篇，也基於同樣理由。至於教材的篇幅及內容，以短小、淺近為主。 |
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(四) |
文學常識只作重點學習，並不要求學生對文學史有全面而深入認識，講授時只須按本綱要所列的項目作扼要說明；而且應該結合作品介紹，不宜作繁瑣的探討。學生修畢整個課程，把研讀作品所得，結合文學常識，融會貫通，對於中國古今文學演變大勢，當有概括的認識。 |
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(五) |
本課程選古典作品較多，現代作品較少，是時代長短使然，並無厚古薄今之意。 |
課程內容
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時代 |
文體類別 |
篇名 |
作者 |
文學常識學習重點 |
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先秦文學 |
詩經 |
1.碩鼠(魏風) |
詩經 |
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楚辭 |
2.國殤 |
屈原 |
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散文 |
3.寡人之於國也章(梁惠王上) |
孟子 |
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4.秋水「知魚之樂」(節選由「莊子與惠子游於濠梁之上」起至「我知之濠上也」止) |
莊子 |
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5.蘇秦約縱(節錄秦策，由「說秦王書十上」起至「蓋可以忽乎哉」止) |
戰國策 |
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兩漢文學 |
傳記文學 |
6.鴻門會(節錄史記項羽本紀，由「沛公旦日從百餘騎來見項王」起至「沛公至軍，立誅殺曹無傷」止) |
司馬遷 |
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樂府民歌 |
7.東門行 |
佚名 |
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魏晉南北朝文學 |
五言詩 |
8.雜詩(其五：僕夫早嚴駕) |
曹植 |
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9.移居(其二：春秋多佳日) |
陶潛 |
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駢文 |
10.與宋元思書 |
吳均 |
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唐宋文學 |
詩 |
11.月下獨酌 |
李白 |
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12.閣夜 |
杜甫 |
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13.鳥鳴澗 |
王維 |
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14.從軍行(大漠風塵日色昏) |
王昌齡 |
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15.賣炭翁 |
白居易 |
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16.蟬 |
李商隱 |
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散文 |
17.師說 |
韓愈 |
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18.至小丘西小石潭記 |
柳宗元 |
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19.送徐無黨南歸序 |
歐陽修 |
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詞 |
20.破陣子(四十年來家國) |
李煜 |
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21.八聲甘州(對瀟瀟暮雨灑江天) |
柳永 |
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22.定風波(莫聽穿林打葉聲) |
蘇軾 |
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23.瑣窗寒(暗柳啼鴉) |
周邦彥 |
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24.南鄉子(何處望神州) |
辛棄疾 |
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元明清文學 |
曲 雜劇 小令 |
25.法場(竇娥冤第三折) |
關漢卿 |
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26.水仙子(和盧疏齋西湖：春風驕馬五陵兒) |
馬致遠 |
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小說 |
27.武松打虎(節錄水滸傳第二十三回，由「話分兩頭」起至「一步步捱下岡子來」止) |
施耐庵 |
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28.接外孫賈母惜孤女(節錄紅樓夢第三回，由「且說黛玉自那日棄舟登岸時」起至「也就不生別論」止) |
曹雪芹 |
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29.種梨(聊齋誌異) |
蒲松齡 |
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現代文學 |
詩歌 |
30.死水 |
聞一多 |
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31.水巷 |
鄭愁予 |
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散文 |
32.漸 |
豐子愷 |
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33.荔枝蜜 |
楊朔 |
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小說 |
34.祝福 |
魯迅 |
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戲劇 |
35.日出(節錄日出第二幕，由「李石清由中門進」起至「把黃省三拖下去」止) |
曹禺 |